Menu
القبول والرسوم
مرحبًا بكم في مدرسة درم الدوحة للبنات لقبول الفتيات. يسعدنا أن نعرف أنك مهتم بالانضمام إلى عائلة مدرسة درم الدوحة للبنات. نظرًا لارتفاع الطلب على الأماكن، يرجى التأكد من ملء نموذج الطلب في أقرب وقت ممكن حتى نتمكن من ترتيب تقييم ومقابلة إذا كان لدينا أماكن أو للانضمام إلى قائمة الانتظار وتأمين مكان لك للوظائف الشاغرة في المستقبل.
عملية الإدارة
مقدمة
مدرسة درم الدوحة للبنات هي مدرسة بريطانية للبنات ومقرها في الدوحة، قطر وهي مدرسة شقيقة لمدرسة درم في المملكة المتحدة.
تستند عروض الأماكن على الحكم حول ما إذا كان الطفل سينمو في بيئتنا التعليمية. وبالتالي، كلما تأخرت المرحلة المهنية للطفل في المدرسة عند تقديم الطلب، زادت احتمالية وجود متطلب لإتقان اللغة الإنجليزية المنطوقة والمكتوبة.
يمكن قبول الأطفال في أي مجموعة سنوية بشرط أن يكون هناك مكان، على الرغم من أن الدخول إلى السنة 11 أو السنة 13 يجب التعامل معه بحذر لأن هذه السنوات هي المراحل الثانية من الدورات التي تستغرق عامين.
تشغيل الفيديو
لأغراض تتعلق بأعمار المتقدمين للالتحاق، يتم احتسابها وفقًا لعرف المناهج الإنجليزية الوطنية، مع تاريخ 1 سبتمبر. في الحالات التي يتقدم فيها المتقدمون من نظام تعليمي أو بلد مختلف، سيتم النظر في المجموعة السنوية عند الدخول بالتتابع وفقًا لنظام التعليم السابق.
في ظروف استثنائية، قد يكون مقدم الطلب قد تأخر في تعليمه بسبب المرض والوقت الذي يقضيه في الخارج وما إلى ذلك. سيحتاج الآباء إلى توقيع خطاب يفيد بموافقتهم على ذلك. بمجرد وضع الفتاة في مجموعة سنوات أقل، فلن تتمكن من تخطي عام في المستقبل والعودة إلى فئة الفئة العمرية الخاصة بها.
سيتم استشارة الوالدين أو الأوصياء قبل تقديم هذا العرض، لكن القرار بشأن السنة المناسبة لمقدم الطلب، مع مراعاة جميع الظروف ذات الصلة، هو أمر يخص الرئيس، الذي يكون قراره نهائيًا.
تمت الموافقة على هذه السياسة وإجراءاتها من قبل مجلس إدارة مدرسة درم الدوحة للبنات. يفوض مجلس الإدارة السلطة إلى رؤساء المدارس لتحديد المتقدمين الذين يبدو أن قدراتهم الأكاديمية وغيرها تتوافق مع أخلاقيات ومعايير المدارس، والذين تشير صفاتهم الشخصية إلى أن لديهم القدرة على المساهمة بشكل كاف في مجتمع المدرسة والاستفادة من العديد من الفرص التي يتم تقديمها.
هذه السياسة للإرشاد وسيتم تكييفها من قبل المدرسة من وقت لآخر حسب ما تتطلبه الظروف.
تنطبق معظم أقسام هذه السياسة على جميع مدارس درم. الأقسام التي تغطي الإجراءات تختلف قليلاً بين المدارس.
المنهج البريطاني عبارة عن منهج منظم للغاية مصمم لتلبية احتياجات جميع الطلاب – مما يمثل تحديًا للأطفال الأكثر إشراقًا وتقديم الدعم لأولئك الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية من خلال أنشطة التدريس والتعلم المختلفة.
وهو يركز على اتساع المعرفة عبر مواضيع مختلفة، ويوجه الأطفال نحو امتحانات الشهادة العامة للتعليم الثانوي والمستوى أ المعترف بها عالميًا. في جميع أنحاء المنهج البريطاني، هناك تركيز على المواد الأساسية، مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم. مع تقدم الأطفال من خلال تعليمهم، فإنهم قادرون على تضييق مجالات الموضوعات، مما يسمح لهم بالتفوق في المجالات التي لديهم فيها اهتمامًا وقدرة أعلى.
في السنوات الابتدائية، يظل المنهج واسعًا ومتوازنًا قدر الإمكان، مع تركيز قوي على التعلم الذي يركز على الطفل. يقوم المعلمون باستمرار بتقييم وتعديل الخطط أثناء قيامهم بالتدريس لتلبية احتياجات تلاميذهم.
يؤسس المنهج البريطاني التعلم بطريقة توجه الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من الموضوعات التي لا تشمل فقط الموضوعات “الأساسية” مثل الرياضيات والعلوم والأدب، ولكن أيضًا الفنون والعلوم الإنسانية وغير ذلك. بدءًا من السنوات الأولى، يركز الطلاب على أساسيات مواضيعهم، ومع تقدم الطلاب، يتعمق المنهج في هذه الموضوعات، ويستكشف ليس فقط الجوانب الأكثر دقة وتعقيدًا للموضوعات، ولكن أيضًا كيفية ارتباطها بمجالات أخرى من دراسة.
على عكس الأنظمة الأخرى، فإن تخطيط المناهج البريطانية ليس ثابتًا. يقوم المعلمون بتعديل خططهم لتلبية احتياجات الطلاب، وفهم ما يجب تغطيته بنهاية المرحلة الأساسية.
يتم تنظيم النظام البريطاني في كتل محددة جيدًا تُعرف باسم “المراحل الرئيسية”. المرحلة الأولى هي السنوات الأولى للطلاب من سن 2 حتى 5 سنوات. بمجرد أن يدخل الطالب المرحلة الابتدائية، يبدؤون بالمرحلة الأساسية 1 (KS1) ، من سن 5 إلى 7 سنوات ، قبل الانتقال إلى ا لمرحلة الأساسية 2 ، والتي تستمر من سن 7 إلى 11 عامًا.
بعد الانتهاء من المراحل الأساسية، يبدأ الطلاب المراحل الثانوية بـ المراحل الأساسية 3و4، وهي للأعمار من 11 إلى 14 عامًا والأعمار من 14 إلى 16 عامًا، على التوالي. يمكن للطلاب الذين يخططون للاستمرار في الجامعة أن يبدأوا مرحلة ما قبل الجامعة المراحل الأساسية 5، حيث سيدرسون من سن 16 إلى 18 عامًا. وبما أن المراحل محددة بوضوح ويتم تقييم الطلاب في نهاية كل مرحلة أساسية، فإن المراحل توفر طريقة بسيطة، نظرة عامة واضحة على التقدم الذي أحرزه الطالب.
خلال إجراءات القبول، تهدف سياسة مدرسة درم الدوحة للبنات إلى ضمان المصالح الفضلى للتلميذ تربويًا. تحقيقا لهذه الغاية:
يجب أن يخضع جميع الطلاب المحتملين لعملية اختيار تختلف وفقًا لأعمارهم (انظر المعلومات أدناه حول الأقسام المختلفة داخل المدرسة).
يجب أن تتم عملية الاختيار بالمعرفة الكاملة ومشاركة رؤساء المدارس المغذية المناسبة (إذا كان ذلك مناسبًا).
بعد عملية الاختيار هذه، يتطلب القبول في المدرسة موافقة مديرة مدرسة درم للبنات.
بمجرد أن يتم تقديم الطلب، يمكن لمدرسة درم الدوحة للبنات – الدوحة الاتصال بالمدرسة الحالية للطفل للحصول على مرجع سري.
تحتفظ المدرسة بالحق في رفض قبول المرشحين الذين ترى أنهم لن يستفيدوا من البرنامج التعليمي الذي تقدمه مدرسة درم الدوحة للبنات.
عند تخصيص الأماكن، يجوز للرئيس، حسب تقديره، أن يأخذ أيضًا في الاعتبار ما يلي (بدون ترتيب معين):
أ) الأداء الأكاديمي والإمكانيات
ب) امكانية الطالب على تقديم التميز في جانب معين من البرنامج اللامنهجي بالمدرسة
ج) التلاميذ مع الأخوات في المدرسة
د) الأطفال من أحد الوالدين أو كلاهما يتحدث الإنجليزية
هـ) أبناء الأسر المنتقلين إلى قطر
و) أطفال مدرسة درم السابقة للبنات أو تلاميذ مدرسة درم في المملكة المتحدة
ومع ذلك، يخضع قبول الأطفال في المدرسة لعملية الاختيار للفئة العمرية المناسبة وتوافر الأماكن في مجموعة السنة المناسبة.
يتطلب الدخول إلى قسم الرضع والمرحلة التأسيس 1 مقابلة مع الوالدين والطفل. عندما لا يكون ذلك ممكنًا أو عند الاقتضاء، يجب تقديم تقارير من المدارس السابقة أو الحضانة.
إذا كان هناك شعور بأن الطفل لا يتقدم بشكل كافٍ حتى في الوقت الذي تكون فيه في مكتب الاستقبال، فقد يُطلب من الوالدين إيجاد تعليم بديل لأطفالهم في نهاية المرحلة التأسيسية.
يمكن قبول الطلاب الذين ليس لديهم معرفة مسبقة باللغة الإنجليزية في فصول الحضانة والاستقبال ولا يُطلب منهم في البداية الحصول على أي دعم لغوي إضافي.
لا يمكن قبول تلاميذ الصف الأول والثاني ممن ليس لديهم معرفة مسبقة باللغة الإنجليزية إلا إذا تم توفير نص متفق عليه لبرنامج اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL) ويجب أن يتوقع الآباء تحمل التكاليف المتكبدة. ستقرر المدرسة مدة دورة برنامج اللغة الإنجليزية. لا يشترط على التلاميذ أن يكون لديهم معرفة سابقة باللغة العربية.
يتطلب الدخول إلى مرحلة التأسيس 2 تقارير المدرسة من السنوات السابقة وتقييم اختبار القدرات المعرفية للإصدار الرابع الذي قد يتم في مدرستهم الحالية للطلاب من المدارس الدولية في الخارج.
يجب أن يوافق الطلاب الذين ليس لديهم معرفة مسبقة باللغة الإنجليزية / لديهم القليل من المعرفة على برنامج اللغة الإنجليزية كلغة إضافية على النحو الموصي به من قبل المدرسة ويجب أن يتوقع أولياء الأمور أن يكونوا مسؤولين عن التكاليف المتكبدة. ستقرر المدرسة مدة دورة اللغة الإنجليزية كلغة إضافية.
لا يشترط على الطلاب الجدد أن يكون لديهم أي معرفة سابقة باللغة العربية. يمكن للطلاب الذين يلتحقون بالمدرسة بمستوى منخفض أو ليس لديهم معرفة مسبقة باللغة أن يتلقوا دروسًا في اللغة العربية كلغة ثانية.
يتطلب الدخول إلى القسم الثانوي تقارير مدرسية من السنوات السابقة وتقييم اختبار القدرات المعرفية للإصدار الرابع الأساسي الذي قد يتم في مدرستهم الحالية للتلاميذ من المدارس الدولية في الخارج. يجب أن تظهر التقارير تقدمًا إيجابيًا على الدوام أكاديميًا وسلوكيًا ومن حيث الجهد.
عادة ما يتم البحث عن مراجع سرية من المدرسة الحالية للتلميذ فيما يتعلق بسجلهم الأكاديمي وسلوكهم.
يفضل أن يكون جميع الطلاب المتقدمين للالتحاق بالقسم الثانوي على مستوى جيد في اللغة الإنجليزية وحضروا مدرسة بريطانية أو بريطانية دولية. يجب أن يوافق الطلاب الذين
لديهم القليل من المعرفة السابقة باللغة الإنجليزية على برنامج اللغة الإنجليزية كلغة إضافية على النحو الموصي به من قبل المدرسة ويجب أن يتوقع أولياء الأمور أن يكونوا مسؤولين عن التكاليف المتكبدة. ستقرر المدرسة مدة دورة اللغة الإنجليزية كلغة إضافية.
لن يتم قبول الطلاب الذين يغادرون مدرسة درهم الدوحة للبنات في الدوحة لأي سبب من الأسباب تلقائيًا إذا كانوا يرغبون في العودة.
يجب على الطلاب الذين يرغبون في العودة بعد عام إعادة التقديم واتباع إجراءات القبول العادية لفئتهم العمرية.
إذا كان أحد الوالدين يخطط لإخراج طفله من مدرسة درهم الدوحة للبنات لمدة عام دراسي كامل (على سبيل المثال لقضاء السنة 8 في مدرسة إعدادية داخلية باللغة الإنجليزية)، فيمكن للمدرسة أن تضمن إعادة القبول فقط من خلال دفع رسوم الحجز البالغة 5000 ريال قطري لكل فصل دراسي.
سيتم التعامل مع جميع المرشحين للقبول على قدم المساواة، بغض النظر عن إعاقتهم أو عرق والديهم أو عرقهم أو دينهم أو معتقدهم أو أي إعاقة.
يتم الاحتفاظ بسجل القبول بشكل آمن في نموذج إلكتروني من قبل رئيس القبول. يتم أيضًا الاحتفاظ بالنسخ الورقية لوثائق القبول بشكل آمن.
يتم الاحتفاظ بوثائق القبول للمرشحين الذين لم يتم قبولهم في المدرسة لمدة 6 أشهر ثم يتم إتلافها. يتم الاحتفاظ بأسماء وتفاصيل الاتصال الخاصة بجميع الآباء الذين يسعون للقبول في المدرسة إلكترونيًا لفترة غير محددة نظرًا لإمكانية اتباع نهج آخر للمدرسة في وقت لاحق.
يوجد في مدرسة درهم الدوحة للبنات بعض التسهيلات الخاصة بالمعاقين وسهولة الوصول إليها وستقوم بكل ما هو معقول للامتثال لمسؤولياتها القانونية والأخلاقية بموجب القانون القطري.
يجب على والدي الطفل الذي لديه أي إعاقة أو احتياجات تعليمية خاصة تزويد رئيس القبول بتفاصيل مكتوبة كاملة (بما في ذلك نسخة من جميع التقارير التي أعدها أخصائي علم نفس تربوي و / أو متخصص آخر مناسب إذا كان ذلك متاحًا) عند التسجيل للقبول. نموذج تقييم احتياجات الإعاقة متاح من رئيس القبول.
هذه المعلومات مطلوبة حتى يتسنى للمدرسة، في حالة أي طفل ذي احتياجات خاصة، تقييم تلك الاحتياجات والسعي للتأكد من إمكانية توفير التسهيلات بشكل مناسب لتلك الاحتياجات طوال عملية القبول.
ستتشاور المدرسة مع أولياء الأمور ومستشاريهم الطبيين حول التعديلات التي يمكن إجراؤها بشكل معقول للطفل، وفقًا لخطة إمكانية الوصول الخاصة بالمدرسة والروتين المعتاد وقيود الميزانية، سواء أثناء عملية القبول وبعد ذلك كطالب.
عندما توافق المدرسة على دعم توفير خدمات إضافية، مثل استخدام موظفين إضافيين أو وسائل مساعدة إضافية، سيتم فرض رسوم على الآباء أو الأوصياء على هذه الخدمات بمستوى يعكس بشكل معقول التكلفة التي تتحملها المدرسة لتقديم الخدمة أو المرفق.
سيتم إغلاق باب التسجيل للفصل الدراسي الأول للطلاب المقيمين أو المحولين داخل قطر في 15 أكتوبر.
بعد 15 أكتوبر يجب على الوالدين الحصول على تصريح من وزارة التربية والتعليم
سيتم إغلاق التسجيل للطلاب المتقدمين من الخارج في نهاية شهر يناير.
الموعد النهائي للعمر عند التسجيل هو 30 سبتمبر.
يجب وضع الطلاب الذين ينتقلون من مدرسة إلى أخرى في مجموعة السنة التالية من مجموعة العام التي التحق بها الطالب في مدرسته / مدرستها السابقة. سيكون المبدأ التوجيهي للنقل هو “إرشادات وزارة التعليم والتعليم العالي لقبول الطلاب في المدارس الخاصة في قطر”.
إذا تم تقديم مكان للطلاب المتقدمين من الخارج، فيجب تقديم تقرير نهاية العام الدراسي مصدق من وزارة الخارجية في قطر.
للدخول إلى مدرسة درهم الدوحة للبنات، بمجرد توفير مكان، يطلب من أولياء الأمور تأكيد الحجز عن طريق إجراء المدفوعات المقابلة على النحو المبين أدناه:
500 ريال قطري رسوم المقابلة والتقييم
تتضمن هذه المرحلة مقابلة عائلية حيث سيتم الرد على جميع أسئلتك، ونكتشف المزيد عنك. ويلي ذلك تقييم لابنتك (بناتك) لتقييم أسلوب التعلم والقدرات المعرفية لديهم. يتم استخدام اختبار القدرات المعرفية للإصدار الرابع للأطفال الذين يدخلون السنة الثالثة وما فوق، وبالنسبة للأطفال الأصغر سنًا، نستخدم أنشطة لتقييم تطورهم الذي يتم قياسه بما يتماشى مع المعالم المتوقعة لوزارة التربية والتعليم في المملكة المتحدة. يتم إجراء المقابلة والتقييم في المدرسة ويتم إجراؤها من قبل القبول المؤهلين أو أعضاء هيئة التدريس.
2500 ريال قطري رسوم التسجيل
هذا رسم غير قابل للاسترداد يتم دفعه مقابل تسجيل الطالبة في المدرسة بعد قبولها.
إيداع 2500 ريال قطري مقابل الرسوم المدرسية
بمجرد تقديم عرض، شفهيًا أو كتابيًا، يجب إجراء إيداع مقابل رسوم السنة الأولى لتأمين المكان. يجب أن يتم الدفع في غضون 14 يومًا من استلام العرض. لا يمكن ضمان أي أماكن بعد هذا التاريخ. بمجرد دفع الإيداع، يصبح غير قابل للاسترداد. يتم خصم هذه الدفعة من رسوم السنة الأولى.
رسوم التسجيل – 5،500 ريال قطري
يمكن تقديم طلب للحصول على مكان في المدرسة من خلال استكمال وإعادة نموذج الطلب الرسمي المتاح على الموقع الإلكتروني أو من مكتب المدرسة.
يجب على الآباء تقديم المستندات التالية قبل أن يبدأ طفلهم تعليمه في المدرسة:
(مطلوب من قبل وزارة التربية والتعليم القطرية وإرشادات الحماية البريطانية)
- البطاقة التعريفية أو جواز السفر ساري المفعول للطالب (الاطلاع على الأصل بالإضافة إلى صورة واحدة).
- شهادة ميلاد الطالب (الاطلاع على الاصل + صورة واحدة).
- صورتان شخصيتان حديثتان.
- وثيقة السجل الصحي لابنتك (نسخ)
- نسخة من سجل الإنجاز السابق للطفل / تقارير المدرسة (نسخ)
- نسخة من البطاقة الشخصية للوالدين / الأوصياء (نسخة)
إضافية للمتقدمين غير القطريين:
1. نسخة من البطاقة الشخصية للكفيل (نسخة)
2. تصريح إقامة ساري المفعول لجميع غير القطريين (رؤية الأصل زائد صورة واحدة)
3. خطاب توظيف من مكان عمل الكفيل الخاص بالطفل (الأصل وصورة)
يجب إبلاغ المدرسة في هذه المرحلة بالكشف عن أي احتياجات تعليمية أو طبية إضافية.
يرجى ملاحظة أن جميع رسوم التسجيل والتقييم والإيداع غير قابلة للاسترداد
يتم النظر في جميع عمليات القبول في مدرسة درهم الدوحة للبنات من قبل لجنة القبول بالمدرسة، والتي تضم عضوًا من فريق القيادة العليا (رئيس، نائب رئيس، رئيس ابتدائي أو ثانوي) ورئيس قسم القبول. يتم هذا الاجتماع بناءً على طلب رئيس القبول عند الضرورة.
ستكون المدرسة في وضع يمكنها من تقديم طلب أو رفضه بمجرد اكتمال جميع الخطوات المذكورة أعلاه في عملية القبول بشكل مرض.
إذا لم تتلق مدرسة درهم الدوحة للبنات دفعة التأكيد بحلول التاريخ المذكور في خطاب العرض، فلا يمكن ضمان مكان.
أظهرت عملية القبول في مدرستنا أنه سيتم تجاوز عدد المشتركين فيها، خاصة في المرحلة التأسيسية للسنوات المبكرة، والمراحل الابتدائية العليا والثانوية. إن إعادة تسجيل ابنتك في نهاية كل عام دراسي في الإطار الزمني المخصص سيضمن بقاء ابنتك في مدرسة درهم الدوحة للبنات.
نحن مدرسة شاملة تمامًا، بشرط أن المدرسة يمكن أن تلبي احتياجات ابنتك والتي ستتم مناقشتها جميعًا أثناء عملية القبول. عندما تستوفى الفصول الدراسية، سيتم وضع الفتيات على قائمة الانتظار لدينا.
عندما يتوفر مكان ما، يتم استيفاء الأماكن من قائمة الانتظار بالأولوية التالية:
- أشقاء عائلة مسجلين بالفعل في مدرسة درهم الدوحة للبنات
- فتيات ينتقلن من أو مع أشقاء في مدرسة درهم الدوحة للبنات بالمملكة المتحدة
تتقدم العائلات الجديدة بطلبات للحصول على أماكن أكثر لأكثر من فتاة واحدة في مجموعات السنة الأخرى
المدارس والشركات المشاركة.
الطلبات الجديدة بترتيب تاريخ التقديم
سيتم فتح فصل جديد بمجرد وجود 15 طفلاً على قائمة الانتظار. الاستثناء من هذا هو المرحلة التأسيسية لدينا، حيث لا يوجد سوى عدد محدد من الأماكن المتاحة ويتم استخدام قائمة الانتظار إذا قرر طفل آخر عدم الانضمام إلى المدرسة. أي استفسارات بخصوص قوائم الانتظار، يرجى التحدث إلى أحد أعضاء فريق القبول لدينا والذي سيسعده شرح ذلك أكثر.
