ما هو المنهج البريطاني؟

المنهج البريطاني عبارة عن منهج منظم للغاية مصمم لتلبية احتياجات جميع الطلاب – مما يمثل تحديًا للأطفال الأكثر طموحاً وتقديم الدعم لأولئك الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية من خلال أنشطة التدريس والتعلم المختلفة. وهو يركز على توسيع المعرفة عبر مواضيع مختلفة، ويوجه الأطفال نحو امتحانات الشهادة العامة للتعليم الثانوي والمستوى أ المعترف بها عالميًا. في جميع أنحاء المنهج البريطاني، هناك تركيز على المواد الأساسية، مثل الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم. مع تقدم الأطفال من خلال تعليمهم، فإنهم قادرون على التركيز في مجالات الموضوعات، مما يسمح لهم بالتفوق في المجالات التي لديهم فيها اهتمامًا وقدرة أعلى. في المراحل الابتدائية يظل المنهج كبيراً ومتوازنًا قدر الإمكان، مع تركيز قوي على التعلم الذي يركز على الطفل. يقوم المعلمون باستمرار بتقييم وتعديل الخطط أثناء قيامهم بالتدريس لتلبية احتياجات طلابهم.

يؤسس المنهج البريطاني التعلم بطريقة توجه الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من الموضوعات التي لا تشمل فقط الموضوعات “الأساسية” مثل الرياضيات والعلوم والأدب ولكن أيضًا الفنون والعلوم الإنسانية وغير ذلك. بدءًا من المراحل الأولى، يركز الطلاب على أساسيات مواضيعهم ومع تقدم الطلاب، يتعمق المنهج في هذه الموضوعات، ويستكشف ليس فقط الجوانب الأكثر دقة وتعقيدًا للموضوعات ولكن أيضًا كيفية ارتباطها بمجالات أخرى من دراسة. على عكس الأنظمة الأخرى، فإن تخطيط المناهج البريطانية ليس ثابتًا. يقوم المعلمون بتعديل خططهم لتلبية احتياجات الطلاب، وفهم ما يجب تغطيته بنهاية المرحلة الأساسية. يتم تنظيم النظام البريطاني في مجموعات محددة جيدًا تُعرف باسم “المراحل الرئيسية”. المرحلة الأولى هي السنوات الأولى للطلاب من سن 2 حتى 5 سنوات. بمجرد أن يلتحق الطالب المرحلة الابتدائية، يبدأون بالمرحلة الأساسية 1 (KS1) ، من سن 5 إلى 7 سنوات ، قبل الانتقال إلى المرحلة التأسيسية 2  ، والتي تستمر من سن 7 إلى 11 عامًا.

على النقيض من الأنظمة الأخرى، فإن تأسيس المناهج البريطانية ليس ثابتًا. حيث يقوم المعلمون بتعديل خططهم لتلبية احتياجات الطلاب، وفهم ما يجب تغطيته بنهاية المرحلة الأساسية. يتيح ذلك لمعلمينا استخدام البيئة الغنية في قطر من خلال الموضوعات والرحلات لتعزيز التعلم بأمثلة حقيقية من قطر مما يجعل الموضوعات ذات صلة وشخصية لفتياتنا.

بعد الانتهاء من المراحل الأساسية، يبدأ الطلاب المراحل الثانوية بـ المرحلة الأساسية 3 و4 ، وهي للأعمار من 11 إلى 14 عامًا والأعمار من 14 إلى 16 عامًا على التوالي. يمكن للطلاب الذين يخططون للاستمرار في الجامعة أن يبدأوا مرحلة ما قبل الجامعة المرحلة الأساسية 5 ، حيث سيدرسون من سن 16 إلى 18 عامًا. وبما أن المراحل محددة بوضوح ويتم تقييم الطلاب في نهاية كل مرحلة أساسية، فإن المراحل توفر طريقة بسيطة، نظرة عامة واضحة على التقدم الذي أحرزه الطالب. تقدم العديد من المدارس حول العالم المنهج البريطاني. على الرغم من أن وزارة التعليم البريطانية ليست إلزامية، إلا أنها تقدم خطة اعتماد طوعية للمدارس البريطانية في الخارج (BSOs). يجب أن تتبع هذه المدارس إرشادات محددة وتحافظ على مستوى معين من الجودة للحفاظ على اعتمادها المرموق والتأكد من تحديث تعليم طلابها وقابليته للتحويل.