المرحلة الأساسية 2
تهدف مدرسة درم الدوحة للبنات إلى تحفيز التعلم مدى الحياة في بيئة رعاية من شأنها تطوير القوة العاطفية والأخلاقية والروحية لقادة المستقبل.
المرحلة الرئيسية المنهج الثاني.
1. نظرة عامة
لدى الطلاب منطقة لعب مخصصة تضم مجموعة من المرافق، بالإضافة إلى ملعب يوفر فرصًا للمشاركة في الألعاب الجماعية. تحتوي جميع الفصول الدراسية على ألواح الكتابة التفاعلية لدعم تعلم الفتيات. هناك فترتان أثناء اليوم الدراسي. تتاح للفتيات فرصة اللعب في الهواء الطلق (في الطقس البارد) وتناول عشاء مدرسي في المقصف.
لدى الطلاب منطقة لعب مخصصة تضم مجموعة من
المرافق، بالإضافة إلى ملعب يوفر فرصًا للمشاركة في الألعاب الجماعية. تحتوي جميع الفصول الدراسية على ألواح الكتابة التفاعلية لدعم تعلم الفتيات. هناك فترتان أثناء اليوم الدراسي. تتاح للفتيات فرصة اللعب في الهواء الطلق (في الطقس البارد) وتناول عشاء مدرسي في المقصف
هيكل المنهج كالتالي:
- اللغة الإنجليزية – (الصوتيات) قراءة وكتابة ومحادثة واستماع.
- الرياضيات
- الموضوع الموضوعي (التاريخ والجغرافيا والعلوم)
- موسيقى
- التربية البدنية بما في ذلك السباحة.
- الفن والتكنولوجيا
- الحوسبة والتصميم
- التاريخ العربي والإسلامي والقطري. (وزارة التربية والتعليم، قطر)
سيستمر أطفال مرحلة التأسيس 2 في اتباع شجرة أكسفورد للقراءة، ومع ذلك، خلال مرحلة التأسيس 2، سيصبحون قراء مولعين سيستمرون أيضًا في تحدث من أجل الكتابة وسيبدؤون في المناقشة. بالنسبة للرياضيات، سنستخدم “الرياضيات – بدون مشاكل”.
نواصل منهجنا المواضيع المثير طوال السنوات 3-6. يتم تدريس جميع المواد، بما في ذلك العلوم والتاريخ والجغرافيا، من خلال الموضوعات، ومع ذلك، تصبح الموضوعات أكثر عمقًا وأكثر تركيزًا على الموضوع. بعض الأمثلة على الأسئلة ذات الموضوعات المحددة المستخدمة هي:
سنتبع المناهج الدراسية من قبل وزارة التربية والتعليم في قطر للغة العربية والدراسات الإسلامية والتاريخ القطري. سيتم دعم ذلك بمخططات القراءة والأغاني الإضافية باللغة العربية. وحيثما أمكن، يتم إخراج الطلاب من المدرسة للقيام بأنشطة تدعم المنهج وتثريه. سيكون المعلمون المتخصصون روادًا في الفنون والتصميم والموسيقى والسباحة والحاسوب.
2. ما أهمية التاريخ العربي والإسلامي والقطري
تعتبر اللغة العربية من أهم اللغات، ليس اليوم فقط، بل عبر تاريخ البشرية، نظرًا لمكانتها بين العرب والمسلمين بشكل عام.
تنعكس هذه الأهمية في قدرتها الاستثنائية على الحفاظ على الأصالة والتعقيد اللذين يميزان اللغة العربية كلغة موجودة منذ عشرات القرون، بالإضافة إلى ثراء معجمها الذي يسمح للمتحدثين بالتعبير عن كل شيء بدقة متناهية.
اللغة العربية هي مفتاح فهم القرآن الكريم وأحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم. يتطلب فهم القرآن والسنة النبوية إتقان دقيق للغة العربية.
تتميز الدراسات الإسلامية بأن هدفها الأول والأخير هو خلق الإنسان الصالح بغض النظر عن جنسه أو لونه أو لغته أو خلفيته العرقية.
تهدف الدراسات الإسلامية إلى غرس القيم الإنسانية والمساواة والإخلاص والأمانة وكذلك نشر المعرفة والثقافة.
يتميز التاريخ القطري بأن هدفه الأول والأخير هو تأسيس الإنسان الصالح بغض النظر عن جنسه أو لونه أو لغته أو خلفيته العرقية.
يهدف التاريخ القطري إلى غرس القيم الإنسانية والمساواة والإخلاص والأمانة وكذلك نشر المعرفة والثقافة.
3. ملخصات المناهج
ملخص منهج اللغة العربية:
- مرحلة التأسيس 1 (الحروف والأصوات، تشكيل الكلمات والجمل البسيطة)
- مرحلة التأسيس 2 (القراءة والكتابة الوصفية والفهم والقواعد)
- مرحلة التأسيس 3 (القراءة والكتابة والفهم والشعر والمناظرة والقواعد
ملخص منهج الدراسات الإسلامية:
- تغطي الدراسات الإسلامية الآداب العامة المتعلقة بالمجالات والمواقف المختلفة في حياة المسلم. كما يغطي جوانب المعتقدات والممارسات والسلوك الأخلاقي بالإضافة إلى: –
- تعلم القرآن الكريم بأحاديث الرسول محمد صلى الله عليه وسلم.
ملخص منهج التاريخ القطري:
- مفهوم الوطن
- خصائص المجتمع القطري
- دور قطر في الحفاظ على التراث.
- القوات الاستعمارية في قطر والخليج العربي
4. المراحل الرئيسية
بدءًا من فصول مراحل التأسيس المبكرة الخاصة بنا وحتى العامين 12 و13، نعمل على مجموعات ذهنية إيجابية وردود فعل بناءة وتوجيه والاسترشاد من خلال أنظمة الأصدقاء والمنزل واستشارات الطلاب. نحتفل بكل فرد وإنجازاته ونتحدى فتياتنا للعمل بجد وبذل قصارى جهدهن والتحلي بالإيجابية تجاه أنفسهن.
